文化遗产导论
本书配套教学课件已上传:https://pan.baidu.com/s/1jC0O_sKOn2gKWx1qDIbGUg 提取码:gzsm(百度云盘)客服QQ:3306436528“十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材,了解文化遗产的必选书目

作者:王晨、王媛

丛书名:“十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材

定价:49.8元

印次:1-13

ISBN:9787302450900

出版日期:2016.09.01

印刷日期:2025.07.28

图书责编:杜春杰

图书分类:教材

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本书从概念、理论、实践三个层面建构文化遗产学科的基本知识框架体系。从对文化遗产、文化资源等基本概念的辨析出发,厘清文化遗产的本质属性。从文化遗产资源学、文化遗产价值论、文化遗产经济学三个方面,综合了多学科的研究方法和理论,建构文化遗产学的基础理论,并从实践层面对可移动和不可移动的文化遗产、非物质文化遗产、自然与文化双重遗产作了分类阐述,并对文化遗产数字化、文化遗产保护政策进行了分析和总结。 本书可作为普通高等院校文化产业管理专业和其他相关专业的教材,也可作为政府文化管理部门、文化企事业单位的从业人员的继续教育和培训用书。

加强文化遗产的保护、传承已经得到社会和学界的高度认同和重视。本书作者以开创性的勇气,从概念、理论、实践三个层面建构文化遗产学科的基本知识框架体系,并使得这个框架体系能够综合包容多个学科发展的成果。文化遗产学科丰富而又复杂,希望本书能给大家的学习和研究提供帮助。

前 言 加强文化遗产的保护和传承已经得到社会和学界的高度认同和重视。针对遗产保护与传承实践中出现的问题,现有的研究和实践分别从考古学、社会学、历史学、人类学、经济学、管理学、法学、艺术学等多学科领域进行了广泛而深入的研究,有关数字化技术的应用研究也为文化遗产的数字化保护提供了广阔的空间。这同时也表明了文化遗产研究的复杂性和交叉性。文化遗产的学科与专业建设在面临这种丰富性和复杂性时,就亟须为本科生和研究生提供一个相对综合的学科和专业知识框架,这也是本书的写作意图。 各个学科都从不同角度对文化遗产的概念进行界定,国际组织对文化遗产的概念界定和分类是从实际操作层面考虑的,但是从学科建设来说,我们需要从原理和本质上探讨什么是文化遗产。本书从遗产的基本特征入手,将文化遗产视为一种精神产品,深入地探讨精神产品、文化遗产、文化资源之间的关系,并界定文化遗产的基本概念和类型。厘清这些概念对文化遗产的学科理论建设是十分重要的。 从这个基本概念出发,本书试图从文化遗产资源论(第二章)、文化遗产价值论(第三章)和文化遗产经济学(第四章)三个不同领域对文化遗产的研究进行总结,提供三种不同的理论研究视角。这三个方面是文化遗产基础理论建构的基石,能够涵盖当前不同学科的研究路径和趋向。每一个领域都会涉及不同学科方法和理论的综合运用。本书试图在综合现有研究的基础上,将文化遗产视作一种精神产品,具有历史文化传承的历时性和社会场域的共时性,并且能够从经济和文化方面进行评估,科学地、可持续地加以经济利用。这种研究思路和路径,希望能够为文化遗产学科与专业提供一个开放的、兼容的、可扩展的理论框架。 在对资...

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第一章  文化遗产概述 1

学习目标 1

导言 1

第一节  什么是文化遗产 1

一、文化遗产概念中“文化”的界定 2

二、文化遗产概念中“遗产”的含义 3

三、与文化遗产相关的概念 4

四、文化遗产的概念界定 8

第二节  文化遗产的类型 9

一、文化遗产的关键要素 9

二、文化遗产的基本分类 11

第三节  文化遗产学的研究内容和研究方法 14

一、研究内容 14

二、研究方法 15

本章小结 17

思考题 17

参考文献与推荐阅读 17

第二章 文化遗产资源论 19

学习目标 19

导言 19

第一节  文化遗产与文化资源的关系 19

一、文化资源的概念 20

案例【2-1】文化遗产具有的经济资源价值 22

二、文化资源与文化遗产的区别 22

案例【2-2】文化遗产作为旅游资源 23

案例【2-3】难以成为资源的文化遗产 24

第二节  文化遗产资源的基本特征分析 24

一、文化遗产的资源特性 25

二、文化遗产成为文化资源的主要途径 28

三、文化遗产成为文化资源的基本条件 29

案例【2-4】昆曲的传承与创新 30

案例【2-5】敦煌石窟的保护措施 32

第三节  文化遗产的资源环境分析 33

一、资源环境的概念 33

二、文化遗产资源的环境要素分析 34

案例【2-6】数字故宫 36

第四节  文化遗产的资源可持续性 37

一、资源可持续性的概念 38

二、文化遗产资源的可持续发展 38

【资料】原真性保护的国际原则 39

本章小结 40

思考题 41

参考文献与推荐... 查看详情

加强文化遗产的保护、传承已经得到社会和学界的高度认同和重视。本书作者以开创性的勇气,从概念、理论、实践三个层面建构文化遗产学科的基本知识框架体系,并使得这个框架体系能够综合包容多个学科发展的成果。文化遗产学科丰富而又复杂,希望本书能给大家的学习和研究提供帮助。

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