本书是我国第一部系统阐述国家文化安全理论的著作，分析了当前世界文化的格局，以及在全球化背景下，中国国家文化安全的环境与形势以及面临的问题，并提出了应对策略及决策机制。 本书共分为十一章，按照“什么是国家文化安全—国家文化安全是怎样产生、形成与演变 的—当代国家文化安全有哪些表现形态—怎样维护国家文化安全”这样一个逻辑顺序展开和建构。 本书可作为普通高等院校文化产业管理专业和其他相关专业的教材使用，也可用于政府文化管理部门、文化企事业单位的从业人员的继续教育和培训用书。

在中国，至今仍有不少人质疑“有文化安全吗？”有的干脆表示“没有什么国家文化安全”，也有的把文化安全等同于意识形态安全……这凸显出关于国家文化安全基础理论研究的必要，文化安全是维护和实现国家政治安全的重要保障。本书正是一本关于国家文化安全基本理论的著作。

总 序 文化产业管理：一门新兴的综合性大文科 —历史与建构 1993年5月，经中华人民共和国教育委员会批准，中国内地第一个文化管理专业—文化艺术事业管理—在上海交通大学创立，同年9月，新生正式入学报到，开始了中国内地高等教育史上文化管理专门人才培养的新篇章。我作为负责这一专业筹建和创立并主持该专业学科建设的责任人，有幸参与了它的全过程，经历和见证了它整整20年的发展史。这是我最感有意义的事。 新中国成立以后，我国高等教育培养了一大批文化艺术领域里的各类专门人才，有不少成为享有国际声誉的艺术家，但却始终没有培养过一名文化艺术经营管理人才。20世纪80年代初关于艺术表演团体改革的讨论，第一次遭遇到了“懂艺术、善经营、会管理”的文化艺术管理专门人才缺乏的障碍。1992年党的十四大提出了社会主义市场经济体制改革的目标，第一次把培养能够满足和适应市场经济体制下文化艺术经营管理需求的高级专门人才提到了中国高等教育的面前。在经历了20世纪80年代高等教育新学科建设高潮之后，中国高等教育又迎来了一次新的学科建设的高潮。如果说80年代的文科学科建设高潮还主要是立足于恢复，那么，这新一轮文科学科建设高潮则全部集中于新文科创建。文化艺术事业管理专业就是这样的新学科、新专业。 在欧美高等教育体系中，大陆法系的这一类专业都命名为“文化管理”专业，如德国、法国、加拿大等；英美法系则称之为“艺术管理”专业，如美国、英国、澳大利亚等。中国内地从中国文化制度体制的实际出发，把这一专业定为“文化艺术事业管理”专业。当时，我在负责这一专业的学科建设的课程体系设计时...