





定价:55元
印次:1-9
ISBN:9787302415077
出版日期:2015.11.01
印刷日期:2021.01.27
图书责编:杜春杰
图书分类:教材
本书以文化创意与策划的理论、操作和案例为主线,分为基础知识篇、操作实务篇、案例研究篇三大部分。从介绍创意与策划的基本知识入手,以各类文化产品的特点和创意规律为核心,着重阐述如何进行各类文化产品的创意与策划,并在重点分析世界各国的创意策划经典案例的基础上,培养读者关于创意与策划的先进理念与灵感,从而有效提高学习者的创新能力。 本书可作为普通高等院校文化产业管理专业和其他相关专业的教材使用,也可作为政府文化管理部门、文化企事业单位的从业人员的继续教育和培训用书。
谢梅,电子科技大学政治与公共管理学院教授,博士,院学术委员会主任,电子科技大学中国文化产业战略研究中心常务主任;四川电视台节目阅评专家。研究方向大众传播理论,文化研究,文化产业。在权威核心和CSSCI来源期刊发表了《西方文论中的“张力”研究》、《“工拙”诗论溯源》;《全球化背景下四川文化产业的国际双向同构平台构建》、《四川文化产业的国家交流机制研究》、《娱乐成为主导——罗曼?雅格布森“主导”理论审视下的中国新闻娱乐化》、《消费社会的新闻意识形态》、《网络时代和谐社会舆论环境构建》、《网络传播的舆论形成机制》等论文40余篇。主持并主研国家级、省、市级课题30余项课题。出版《后工业社会与新闻形态的嬗变》等专著3部,参编6部。
总 序 文化产业管理:一门新兴的综合性大文科 ——历史与建构 1993年5月,经中华人民共和国教育委员会批准,中国内地第一个文化管理专业——文化艺术事业管理—在上海交通大学创立,同年9月,新生正式入学报到,开始了中国内地高等教育史上文化管理专门人才培养的新篇章。我作为负责这一专业筹建和创立并主持该专业学科建设的责任人,有幸参与了它的全过程,经历和见证了它整整20年的发展史。这是我最感有意义的事。 新中国成立以后,我国高等教育培养了一大批文化艺术领域里的各类专门人才,有不少成为享有国际声誉的艺术家,但却始终没有培养过一名文化艺术经营管理人才。20世纪80年代初关于艺术表演团体改革的讨论,第一次遭遇到了“懂艺术、善经营、会管理”的文化艺术管理专门人才缺乏的障碍。1992年党的十四大提出了社会主义市场经济体制改革的目标,第一次把培养能够满足和适应市场经济体制下文化艺术经营管理需求的高级专门人才提到了中国高等教育的面前。在经历了20世纪80年代高等教育新学科建设高潮之后,中国高等教育又迎来了一次新的学科建设的高潮。如果说80年代的文科学科建设高潮还主要是立足于恢复,那么,这新一轮文科学科建设高潮则全部集中于新文科创建。文化艺术事业管理专业就是这样的新学科、新专业。 在欧美高等教育体系中,大陆法系的这一类专业都命名为“文化管理”专业,如德国、法国、加拿大等;英美法系则称之为“艺术管理”专业,如美国、英国、澳大利亚等。中国内地从中国文化制度体制的实际出发,把这一专业定为“文化艺术事业管理”专业。当时,我在负责这一专业的学科建设...
上篇 基础知识篇
第一章 文化的基本概念与特征 2
学习目标 2
导言 2
第一节 文化的含义与特点 3
一、文化的含义 3
二、文化的特点 6
第二节 文化类型与形态 13
一、文化类型 14
二、文化形态 18
第三节 文化与创意策划 24
一、文化创意 24
二、文化策划 24
三、文化与创意策划的关系 25
本章小结 26
思考题 26
第二章 创意的基本概念与原则 27
学习目标 27
导言 27
第一节 创意的含义与特点 27
一、创意的含义 27
二、创意的类型 30
三、创意的特点 31
第二节 创意的原则与方法 32
一、创意的原则 32
二、创意的先决条件 34
三、创意的思维方法 35
第三节 创意的程序与步骤 37
一、创意四环节 37
二、其他创意程序 39
延伸阅读(一) 激发创意灵感的几条法则 43
延伸阅读(二) 194种创意线索 46
本章小结 49
思考题 49
第三章 策划的基本概念与方法 50
学习目标 50
导言 50
第一节 策划的含义与特点 50
一、策划的含义 50
二、策划的特点 57
第二节 策划的原则与方法 58
一、策划的原则 58
二、策划的方法 60
第三节 策划的程序与步骤 62
一、组织准备阶段 63
二、战略规划阶段 64
三、行动实施阶段 66
四、评估反馈阶段 66
本章小结 6... 查看详情