跨文化交流(第2版)
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作者:蔡青

定价:49元

印次:2-8

ISBN:9787512129092

出版日期:2017.10.01

印刷日期:2024.02.22

图书责编:郭东青

图书分类:教材

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本书共五章,分为两大部分。第一、二章为跨文化交流学的理论部分,主要介绍跨文化交流的重要理论和方法、跨文化交流过程中存在的沟通障碍,以及克服障碍的技能和方法。第三、四、五章是与跨文化交流密切相关的文化知识部分,分为世界文化综述、世界地域文化、中外文化差异与交流。本书内容丰富,博采众长,各部分之间既互相联系,又可独立成章,方便不同专业的师生讲授、学习。 本书既可以作为跨文化交流、汉语国际教育、国际贸易、国际关系、国际金融、旅游管理、广告等专业的专业教材,也可以作为公共素质课教材或文化素质基础读本,是青年学生学习跨文化理论与技能、提高人文素养、提升文化交流能力、打造个人交际魅力的必备书籍。

蔡青,女,1966.08。广西科技大学艺术与文化传播学院,教授。柳州市中华文化促进会副主席;广西壮欢总会柳州分会名誉会长;广西科技大学非物质文化遗产民族民间文化研究所所长。研究方向为跨文化交流、艺术教育、中国传统文化研究等。主持或主要参与国家级、省级等科研项目二十多项,近年在全国中文核心等期刊发表了学术论文30多篇。研究成果获广西社会科学优秀成果奖及广西优秀教学成果奖等各级奖励10多项。

前言: 第2版前言 本书初版已经发行几年时间了,在这段时间里中国与世界各国的经济和文化交流已跃升至一个新的台阶。这是一句俗话,却也是句大实话。单看每年出国旅游人数的增长就足以令人咋舌。中国历史上,无论就广度还是深度而言,都没有哪个时代的国际交流规模能比得上今时今日。但是,随着中外文化的大规模接触,各种矛盾和尴尬也层出不穷。因替子女刮痧被错判虐待儿童的,因不通风俗而怒目相向的,一再现于媒体;甚至有离谱到出国旅游被误送难民营的。这些矛盾和尴尬的出现,是我们与世界接触过程中不可避免的。只有坚持不懈地开展交流,才能逐步减少类似的文化差异或跨文化交流障碍引起的种种矛盾。 有交流才有理解,有交流才有进步。改革开放以来的大好形势和当今世界的格局,为我们提供了跨文化交流的良好环境。2016杭州G20峰会提出的对世界经济“创新、活力、联动、包容”的期望,其实同样适用于文化的发展和交流。 本书由广西科技大学从事跨文化交流教学及研究的相关教师撰写,全书由蔡青策划并提出框架,陈晓锋草拟了大纲并经过参编人员讨论完善后分工进行编撰。具体为:吉彦波负责绪论及第一章第一节、第二节、第三节的编写;李跃敏负责第一章第四节、第二章第四节的编写;刘莹负责第二章第一节、第二节、第三节的编写;陈晓锋负责第三章第一节、第二节(部分)、第三节、第五章第二节、第三节的编写;于哲霏负责第三章第五节、第六节的编写;蔡青负责第三章第四节的编写;包小玲负责第三章第二节(部分)、第五章第一节的编写;钟琼华、李彩霞负责第四章第一节的编写;韦依娜、邓杏华负责第四章第二节、第四节的编写;黄劲负责第四章第三节的编写。本书的最后统稿和...

目录
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目  录

绪 论 1

一、“文化”的定义 1

二、跨文化交流学 3

 复习思考题 8

第一章 文化与文化间的交流 9

第一节 文化概论 9

一、文化的构成要素 9

二、文化的特点 11

三、文化的基本功能 12

第二节 文化和交流 13

一、交流 13

二、文化的冲突与融合 17

第三节 跨文化的交流 21

一、跨文化交流的定义 21

二、跨文化交流的形式 22

三、跨文化交流的重要性 23

四、跨文化交流的组成部分 24

第四节 跨文化交流的构成、现状和展望 26

一、跨文化交流的五要素 26

二、当前形势下跨文化交流的现状、趋势与应有的原则 27

三、网络与跨文化交流 29

复习思考题 32

第二章 跨文化交流学理论和方法 33

第一节 跨文化交流学的理论基础 33

第二节 影响跨文化交流学的理论 33

一、不确定性减少理论 33

二、文化冲突理论 34

三、适应理论 35

四、文化维度理论 36

五、社会认同感理论 39

第三节 跨文化交流中的沟通障碍 39

一、语言障碍 39

二、交流风格的障碍 40

三、文化心理的障碍 43

第四节 跨文化交流技能的培养 47

一、文化休克 47

二、跨文化交流意识、跨文化交际技能和能力的培养 48

三、非语言交流 50

复习思考题 53

第三章 世界文化综述 54

第一节 宗教文化 54

一、宗教的基本知识及基本理论 55

二、基督教文化 57

三、佛教文化 64

四、伊斯兰教文化 71

五、宗教文化余论 78

第二节 艺术文化 79

一... 查看详情

本书以文化概况、宗教文化、建筑文化、饮食文化、服饰文化、礼仪文化、民俗文化为着眼点,既分析了中西方文化的差异,透析了差异的深层原因,又指出了跨文化交流中对待中西方文化差异的正确态度。

 

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